2009年9月—2013年6月，就读湖南大学广告系广告学专业，获本科学历、文学学士学位；
2013年9月—2014年6月，就读湖南大学广告系广告传播专业硕士；
2014年9月—2018年12月，就读澳大利亚纽卡斯尔大学传播与媒体艺术专业，获研究生学历，哲学博士学位；

2016年2月-2018年12月，澳大利亚纽卡斯尔大学文化创意产业学院研究助理；
2018年2月-12月，澳大利亚纽卡斯尔大学文化创意产业学院本科生助教；
2018年12月-2020年12月，湖南大学新闻与传播学院广告系助理教授；
2021年1月至今，湖南大学新闻与传播学院广告系副教授；
2022年12月-2024年5月，湖南大学新闻与传播学院院长助理；
2024年6月至今，湖南大学新闻与传播学院副院长。

本科生课程：《广告学概论》、《品牌传播与管理》、《广告前沿专题研究》  
研究生课程：《国际传播实务》《国际传播研究》
博士生课程：《国际传播专题》

新媒体文化与性别身份、广告传播、国际传播

2019年至今，主持国家社会科学基金青年项目“城乡融合背景下农村女青年社交媒体使用与身份建构研究”（ 项目号：19CXW025）；
2024年至今，主持湖南省教育厅科学研究项目“我国农村弱势群体的数字媒介使用与社会治理研究”；
2022年至今，主持湖南大学哲学社会科学青年学术提升计划“我国农村弱势群体的数字媒介使用与社会治理研究”；
2023年至今，参与国家自然科学基金项目“量化中国双碳叙事的程度、形态与效果：基于千万级媒体文本的深度学习方法”（ 项目号：72374069）；
2021年至今，参与国家社会科学基金重大项目“健全重大突发事件舆论引导机制与提升中国国际话语权研究” （项目号：20＆ZD320）；
2020年至2021年，参与上海高校智库内涵建设计划项目“网络微平台中良性内容生态体系建构机制与实施路径研究”（项目号：20ZKNH049）；
2020年，参与湖南大学应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情专项“改善和健全突发重大公共卫生事件主流媒体舆论引导机制研究”。  

学术会议：
1. 2016年7月6日—7月8日，在澳大利亚纽卡斯尔参加2016年澳新传播协会会议（ANZCA）并作演讲；
2. 2016年8月13日—8月15日，在澳大利亚纽卡斯尔参加中国道路国际会议并作演讲；
3. 2017年7月4日—7月7日，在澳大利亚悉尼大学参加2017年澳新传播协会会议（ANZCA）并作演讲；
4. 2018年4月12日—4月13日，在香港浸会大学参加国际研讨会“中国社会的平台化”并作演讲；
5. 2019年7月1日-2日，在西班牙马拉加大学参加第三届欧洲数据与计算新闻会议（EDCJC）；
6. 2019年7月7日-11日，在西班牙康普顿斯大学参加2019国际媒介与传播学会（IAMCR）年会并作演讲。
7. 2021年7月11日-15日，参加2021国际媒介与传播学会（IAMCR）年会网络会议作论文展示。
8. 2022年10月30日，参加第四届岳麓传媒与文化产业发展论坛并作宣讲。
9. 2023年6月9-11日，参加中国高等教育学会广告教育专业委员会2023年学术年会暨第十二届中国广告教育论坛；
10. 2023年11月18日，参加全国广告学术研讨会并作论文宣讲。
11. 2024年6月16日，参加中国式现代化中的乡村传播与社会发展高层论坛并作论文宣讲。
 
发表论文：
1. 王旖旎，谭敏.技术·景观·身体：元宇宙产品广告的批评话语分析，《东南传播》，2023（9）：121-125.
2. 王旖旎，谭敏.重大国际事件报道中的中国国家形象框架与话语建构—以《人民日报》及其海外版的俄乌冲突报道为例，《对外传播》，2023（7）：77-80.
3. Y. Wang, M. Balnaves, J. Sandner 2020. Shameful Secrets and Self-Presentation: Negotiating Privacy Practices Among Youth and Rural Women in China. SAGE Open, 1-3: 1-12. (SSCI)
4. Y. Wang & J. Sandner 2019. “I didn’t read many books”: Chinese rural women’s receptions of “born-digital” social media and community engagement. Participations: International Journal of Audience Research,16（1）. 
5. Y. Wang & J. Sandner 2019. Like a “Frog in a Well”? An ethnographic study of Chinese rural women’s social media practices through the Wechat platform,Chinese Journal of Communication,12（3）.（SSCI）
6. Y. Wang 2019: The Internet in China: from infrastructure to a nascent civil society, Asian Journal of Communication, 29(1), pp. 108-109.（SSCI）
7. Y. Wang & M. Balnaves 2017. Intersubjective benevolence in youth online Chinese communities. In J. Fulton & P. McIntyre (Eds.), Creating Space in the Fifth Estate (pp. 89-109), Cambridge Scholars Publishing.
8. K. Holmes, M. Balnaves & Y. Wang 2015. Red Bags and WeChat (Wēixìn): Online collectivism during massive Chinese cultural events, Global Media Journal (Australian Edition), 9 (1), pp. 15-26.
9. 高悉淼，王旖旎，主流媒体关于疫情信息对外传播的路径、方法和效果分析，《新传播》，2021，（3）：61-66。
10. 雷跃捷，王旖旎，历次国际关注的突发公共卫生事件对我国新冠病毒肺炎疫情防控的启示，《舆论学与新闻教育的学与思—雷跃捷自选集》，中国传媒大学出版社，2020.
11. 莫梅锋，王旖旎，王浩：青少年手机沉迷问题与对策研究，《现代传播》，2014年第5期，第133-137页。（CSSCI）
12. 王旖旎，莫梅锋：增强现实技术在手机出版中的应用，《现代出版》，2012年第3期，第51-54页。（CSSCI）
13. 王旖旎，莫梅锋。论增强现实广告技术的创新扩散，《现代广告》，2012年第7期，第70-75页。（北大中文核心期刊收录）
14. 莫梅锋，魏霞，王旖旎。粉丝助力：出版社微博营销成可能，《编辑之友》，2011年第9期，第34-35页。（CSSCI）  

参编著作：
彭祝斌、雷跃捷（主编），王旖旎、季凌霄（副主编）.《媒体融合与国际视域下的新闻传播教育》.长沙：湖南大学出版社.2021.

2020年荣获湖南大学优秀教师新人奖
2021年荣获新闻与传播学院传播学党支部优秀党员
2022年荣获湖南大学2022届本科毕业实习优秀指导教师
2022年荣获湖南大学首期中青年学术骨干教师研修班优秀学员
2023年荣获“湖南大学青年岗位能手”称号
2023年荣获湖南省高校“青春学习堂”短视频大赛教师组三等奖
2023年荣获湖南大学2023届本科毕业实习优秀指导教师、本科毕业论文优秀指导教师
2023年获推荐入选湖南省普通高校青年骨干教师培养对象